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分数加减混合运算评课稿及建议_分数的混合运算的评课稿

分数的混合运算的评课稿

听了杜老师的《分数的混合运算》一课,感觉杜白老师还是延续了一贯大气的上课风格。对课堂的掌控力还是很不错的,值得学习。

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下面主要谈谈自己对这节课中一些具体问题的看法。

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1、关于导入

老师用旧知导入新课,我觉得没有问题,有助于学生对例题的分析思考。但形式可以有一些变化,比如加减混合运算的复习,或者分数加减的'巩固练习等。

2、运算法则

这是本课的重点。教师让学生在读题理解题意后,根据数量关系,列出综合算式。接着就让学生直接计算。我觉得,算式可以根据题意列出,但列好的算式如何计算,就关系到运算法则了。是否应该先和以前学的整数混合运算做一个关联,搞清运算顺序后,再计算呢?

另外,对于例题中的两种列式方法,可以简单做一个联系。从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去这两个数的和。

分数四则混合运算评课稿

3、关于练习

可能由于时间关系,老师在处理练习时显得有些急躁。可以精讲个别习题,选择一些作为作业。

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